Io vivo qui
SCUOLE SECONDARIE DI I GRADO
“Cittadini in erba. IO VIVO QUI. Territorio, paesaggio, comunità” è un progetto della Rete della formazione e della ricerca della Fondazione Dolomiti UNESCO dedicato agli alunni delle scuole secondarie di I grado. L’obiettivo di “Io vivo qui” è stimolare i ragazzi a conoscere il territorio in cui vivono, attraverso percorsi e attività che variano scuola per scuola. A partire dall’anno scolastico 2011-2012 il progetto ha coinvolto decine di scuole e istituti comprensivi delle province dolomitiche vedendo rafforzarsi collaborazioni e legami tra gli Uffici Scolastici territoriali e le istituzioni ed Enti che a vario titolo di occupano di Patrimonio
Mondiale. Per ogni edizione viene prodotta una brochure di presentazione dei progetti elaborati dai ragazzi che può essere richiesta alla Fondazione Dolomiti UNESCO.
Dolomiti. Montagne, Uomini, Storie. Proiezioni nelle scuole
SCUOLE SECONDARIE DI I GRADO
La Fondazione Dolomiti UNESCO, nella sua attività di promozione e valorizzazione del Bene Dolomiti, propone alle Scuole del territorio un percorso conoscitivo sulle Dolomiti Patrimonio Mondiale attraverso la visione dei sei documentari tematici che compongono il reportage “Dolomiti, Montagne-Uomini-Storie” curato da Piero Badaloni. Un esperto della Fondazione Dolomiti UNESCO si rende disponibile a presentare il reportage e ad accompagnare la visione dei documentari. I DVD proiettati saranno donati alla Scuola che potrà proiettarli in autonomia all’interno delle attività curricolari. Alla fine del percorso, qualora di interesse, l’esperto potrà essere a disposizione per un incontro finale di approfondimento e dibattito con gli alunni.
Questi i titoli dei sei documentari dedicati alle Dolomiti UNESCO:
1. La nascita dell’arcipelago (dedicata alla storia geologica delle Dolomiti);
2. Dalla scoperta alla conquista (dedicata alle prime esplorazioni e all’alpinismo);
3. Il fascino del sublime (dedicata alle Dolomiti come fonte di ispirazione artistica);
4. L’ambiente naturale e la sua tutela (dedicata alle caratteristiche naturali e alla loro tutela e salvaguardia);
5. Gli abitanti dell’arcipelago (dedicata ai popoli delle Dolomiti);
6. Dal passato al futuro (dedicata al turismo e ad un suo possibile sviluppo in chiave sostenibile).
Le Dolomiti Patrimonio Mondiale UNESCO. Fenomeni geologici e paesaggi umani.
SCUOLE SECONDARIE DI I E II GRADO
La mostra didattica itinerante “Le Dolomiti Patrimonio Mondiale UNESCO. Fenomeni geologici e paesaggi umani” è un progetto promosso dalla “Rete della Formazione e della Ricerca Scientifica” della Fondazione Dolomiti UNESCO attraverso Tsm|step Scuola per il Governo del Territorio e del Paesaggio. La mostra si propone di illustrare i caratteri dei paesaggi delle Dolomiti e le principali sfide poste dalla gestione del Sito presentando un’originale introduzione alla conoscenza di queste straordinarie montagne e promuovendo un modello comunicativo rivolto in particolare alle giovani generazioni che coniuga l’educazione al paesaggio, all’ambiente e al territorio con la formazione alla cittadinanza.
L’idea di fondo che ne ha guidato la realizzazione, è riassumibile in uno schema interpretativo che utilizza le parole chiave Natura e Cultura, Geologia e Paesaggio come chiavi di lettura attraverso cui comprendere fatti che combinano, nella dimensione storica e nella esperienza contemporanea, aspetti naturali e pratiche sociali. Il percorso espositivo, articolato in diciotto pannelli roll-up disponibili in lingua italiana e in tedesco, si sviluppa attorno a quattro ambiti tematici:
• le Dolomiti, Patrimonio Mondiale UNESCO;
• natura e paesaggi umani del territorio dolomitico;
• le frequentazioni delle Dolomiti;
• i nove sistemi delle Dolomiti UNESCO.
La mostra si rivolge alle scuole secondarie di primo e secondo grado ed è accompagnata da un catalogo di approfondimento per la preparazione dei percorsi didattici da parte degli insegnanti.
